Carrera profesional docente

 

-----Ingreso al magisterio público -----  L os docentes del sector público pertenecen a un sistema de categorización constituido por el escalafón del Magisterio Nacional. Estos son categorizados de acuerdo a sus funciones públicas, desarrollo profesional, títulos, resultados de las evaluaciones emitidas por el Instituto Nacional de Evaluaciones, entre otras con el fin de determinar la remuneración de los docentes y ascenso de categorías. El escalafón se divide en las siguientes categorías, estas son: Categoría G, Categoría F, Categoría E, Categoría D, Categoría C, Categoría B. Cada categoría precisa requisitos diferentes para su ascenso como el tiempo de servicio de los docentes, aprobación de programación de cursos definidos por el Nivel Central de la Autoridad educativa nacional, experiencia laboral, etc.  Para ingresar a la carrera educativa pública y ocupar cargos docentes, los interesados deben participar en un programa "Quiero Ser maestro" y los mismos deben cumplir con...

E l progreso de las instituciones educativas se debe a un trabajo conjunto de los empleados que conforman la organización. Es por esto, que se debe enfocar principalmente en el desarrollo profesional de los colaboradores para que así, estos reflejen un desempeño laboral eficiente en sus áreas. La gestión del talento humano beneficiará de múltiples maneras a la organización. Por ejemplo: Evitará la rotación de los empleados. Al descontinuar con esta acción, los empleados podrán adquirir mayor conocimiento debido a la adquisición de experiencia como causa del tiempo en que estarían  laborando en un área determinada.  Conocer como empresa a los actores de mi organización, sus fortalezas y debilidades, no solo resultaría provechoso para la organización sino  también, garantizará el bienestar laboral de los empleados. Para ver grandes cambios de calidad, empecemos interesándonos por nuestros colaboradores para así crear estrategias adecuadas que impulsen cambios fructífero en ...